“職業(yè)化”三個(gè)字并不新鮮，在自己以往的工作、學(xué)習(xí)中時(shí)有提及，但到底何為職業(yè)化？如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化？直至閱讀完本書，自己才豁然開朗，此書對(duì)于培養(yǎng)我們高度的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力大有裨益。
書中分享了很多實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的行為菜單，提供職場(chǎng)進(jìn)階的具體路徑，讓我領(lǐng)悟到職業(yè)化不是學(xué)歷問(wèn)題，不需要多么高深的學(xué)問(wèn)和專業(yè)的訓(xùn)練；也不是時(shí)間的問(wèn)題，工作三年的員工不一定就比工作三個(gè)月的新員工更職業(yè)化；更不是地域問(wèn)題，并不是工作在一線城市的員工就比二、三線城市的員工更職業(yè)化。
職業(yè)化取決于你的態(tài)度和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)意愿，涉及工作的方方面面，結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展情況，書中有兩點(diǎn)分享讓我頗受啟發(fā)。
第一點(diǎn)：績(jī)效導(dǎo)向、目標(biāo)第一的工作原則。
在工作中，很多人不乏有高效成長(zhǎng)的意愿，但總是不能圍繞重心工作，不能正確理解工作的目標(biāo)。表面上忙忙碌碌，但始終困于繁瑣的事物，偏離工作目標(biāo)，又疏于反思和改變，職業(yè)能力得不到快速地成長(zhǎng)和提高。職場(chǎng)人高效成長(zhǎng)的核心問(wèn)題，就是盡快提高自己的職業(yè)能力和工作成效，以績(jī)效導(dǎo)向執(zhí)行工作任務(wù)，從而提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
我們要學(xué)會(huì)清晰確立自己長(zhǎng)遠(yuǎn)和階段性的職業(yè)目標(biāo)，積極采取行動(dòng)，從實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)的角度去做事情，不斷超越自己。這種績(jī)效導(dǎo)向、目標(biāo)第一的工作原則，是讓我們的工作卓有成效的唯一路徑。
第二點(diǎn)：職場(chǎng)工具“1-2-2”的溝通方式。
與上司溝通要盡量精確化，協(xié)助上司高效決策。學(xué)會(huì)使用“1-2-2”的職場(chǎng)工具，即“一個(gè)問(wèn)題建議、兩個(gè)實(shí)證依據(jù)、兩個(gè)選擇方案”，也就是職場(chǎng)溝通中應(yīng)盡量遵循“提出一個(gè)問(wèn)題——提供兩個(gè)實(shí)證依據(jù)和分析——給出兩個(gè)解決方案和建議”的模式，充分提高溝通、匯報(bào)、請(qǐng)示的工作效率，大大降低溝通成本。請(qǐng)示時(shí)，要讓上司做選擇題，而不是判斷題。此工具對(duì)實(shí)際工作有很多益處，工具的使用鍛煉職場(chǎng)人獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。我也要在以后的工作中反復(fù)練習(xí)，不斷完善自己的職業(yè)化能力。
知行合一是學(xué)習(xí)的真正目的。
真正的改變和成功，不是突然出現(xiàn)，而是從決定去做的那一刻起持續(xù)積累的結(jié)果，養(yǎng)成訓(xùn)練有素的行為習(xí)慣。
改變從行動(dòng)開始，讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，培養(yǎng)自己在職場(chǎng)熱情、幽默、謙虛、堅(jiān)韌的品格，逐步蛻變?yōu)?ldquo;職場(chǎng)達(dá)人”。
